Home » Research » Referensi » Hasil Belajar

Bloom menyatakan bahwa hasil belajar berupa pengetahuan (kognitif), sikap (afektif) dan keterampilan (psikomotor). Dan ketiga jenis hasil belajar itu masih dapat dirinci menjadi bermacam-macam kemampuan yang perlu dikembangkan didalam setiap pengajaran.

Selanjutnya Bloom membagi tingkat kemampuan atau tipe hasil belajar yang termask aspek kognitif menjadi enam yaitu pengetahan hafalan, pemahaman (komprehensi), aplikasi, analisis, sistesis dan evaluasi.

Jadi dapat disimpulkan bahwa hasil belajar adalah tingkatan pencapaian siswa yang dinilai dari ranah-ranah kognitif, afektif dan psikomotor yang meliputi pengetahuan, pemahaman da penerapa yang terkandung didalam hasil tes belajar.

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *